Die Studierenden erhalten durch ihre Hochschulmentorin eine professionelle Begleitung ihres kulturpädagogischen Praxissemesters. Im Seminar werden die Institutionen der Praxissemesterstellen genauer betrachtet und strukturell, inhaltlich und personell analysiert. Die gemachten Erfahrungen werden reflektiert, systematisiert und ausgewertet. Auftretende Konflikte werden behandelt und Lösungsmöglichkeiten erarbeitet. Zeitnah besucht die Mentorin einmal jede Praxisstelle. Auch spezifische Handlungsansätze und Arbeitsformen der Kulturpädagogik kommen zum Tragen.