Lernziele/Kompetenzen:
Es werden Kenntnisse zur Modellbildung und zur Aufstellung und Lösung von Bilanzgleichungen vermittelt, um die Struktur von integraler und differentieller Bilanzgleichung zu verstehen.
Kenntnisse/Fertigkeiten
Auf dieser Basis sind die Studierenden in der Lage, beschreibende Bilanzgleichungen der Verfahrenstechnik miteinander gekoppelt und gelöst werden. Es können einfache Modellansätze der Reaktionstechnik und des Stofftransportes aufgestellt und in diesen integriert werden.
Angestrebte Kompetenzen
Die Studierenden werden befähigt, die erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten methodisch anzuwenden, wobei das systematische Vorgehen zur Problemlösung im Vordergrund steht.