• Entwicklungsprozesse und -aufgaben der späten Kindheit und Pubertät
  • Themen und Praxen von Kinder und Jugendlichen im Alter von 10 bis 14 Jahren
  • Bildungsauftrag und rechtliche Grundlagen in der OKJA (non-formale Bildung) 
  • Eirichtungsformen und Zielgruppen in der OKJA - Konzeptionelle Ansätze und Methoden in der OKJA